енеральный директор и методист клуба, кандидат педагогических наук, сертифицированный тьютор, методист РИВ (ООО "Развивающие игры Воскобовича"), дважды лауреат премии им.Татищева в области образования за разработку инновационных технологий воспитания и образования детей, автор книг и методических разработок, лауреат конкурса "Руководитель года - 2017".
Окончила Самарский государственный педагогический институт, преподаватель педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию. Аспирантура и защита диссертации в ГосНИИ семьи и воспитания по специальности "Теория и методика обучения и воспитания (воспитание в общеобразовательных, социальных учреждениях различного типа и семье)". Автор разработок: "Формирование эмоционально-нравственного отношения к окружающему миру у детей дошкольного возраста", "Развитие познавательных интересов у дошкольников", "Создание сенсорной комнаты в ДОУ"; автор текста инструкций к развивающим играм Воскобовича. Ведущая рубрики "Записки умной мамы" на авторском блоге В.В.Воскобовича voskobovich.su
Методист клуба, руководитель развивающих студий "Сказочные лабиринты игры", "Читай-ка", "Подготовка к школе", "Скорочтение", "Каллиграфия", "Студии экспериментов", спортивных студий "Baby-фитнес" и "Детский фитнес", педагог детского сада.
Победитель Международного конкурса среди частных центров в номинации "Лучший педагог по подготовке к школе" в г.Москва и Московской области.
Тьютор компании "Развивающие игры Воскобовича".
Закончила Брестский педагогический институт по специальности: преподаватель педагогики и психологии (дошкольной), методист по дошкольному воспитанию.
На протяжении более 17 лет работала воспитателем, методистом по дошкольному воспитанию в образовательных учреждениях.
Любит увлекательные занятия с детьми. Все занятия наполнены энергией, оптимизмом, вдохновением.
Автор статей по раннему интеллектуально-творческому развитию детей, участник международных конференций.
Опыт подготовки детей дошкольного возраста к олимпиадам разной степени сложности.
Высшее педагогическое образование (дефектологический факультет Московского Педагогического Государственного Университета, специализация логопедия).
Работа в Детской областной психоневрологической больнице. Опыт работы с детьми с нормой развития (коррекция звукопроизношения, постановка, автоматизация, дифференциация звуков) и с детьми с ОВЗ (ДЦП, задержка психического и речевого развития, умственная отсталость).
Высшее психолого-педагогическое образование (Чувашский государственный университет имени И.Н.Ульянова). Квалификация "Психолог. Преподаватель по специальности "Психология"
Опыт работы в дошкольных образовательных учреждениях. Владение методиками раннего развития детей, технологией интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.Воскобовича.
Средне-специальное образование по специальности "Музыкальный руководитель"
Многолетний опыт работы в образовательных учреждениях и частных центрах. Владение методиками и технологиями музыкального обучения детей, развитие у них музыкального слуха, памяти, правильного дыхания, первоначальных танцевальных и театральных навыков. Автор собственной методики "Большая логоритмика с элементами музицирования". Опыт подготовки детей к конкурсам и фестивалям.
.svg)
.svg)
.svg)
.svg)
